2009/05/27最新上傳!!
實踐大學色彩學 合作這組的討論
靈感來自合作...合作的時候無論是哪一種類型的合作
都會有有形或是無形的力量 來自同一邊進行力量的匯集
所以我們這組 用繩子(在功能上具有力量匯集或輔助的意象)
而且是細繩 利用多條編織成稍微更粗的繩子代表力量的聚集
重點是 編織成的繩子在衣服上蜿蜒攀爬
製造彷彿力量在衣服上進行游走效果
編織而成的繩子上具有螺旋的紋路 更突顯合作力量的方向感
製作時 利用顏色鮮豔的細繩在深色t shirt上做效果會最明顯!!!
目前我們正在努力跟繩子抗鬥中...
下方是服裝的模擬圖
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以下是實踐同學初步討論的idea
最上面是相關意象的圖片
合作 不論是哪一種合作
商業的合作
工作的合作
生活的合作
運動的合作
時尚的合作
都有無形以及有形的力量在跟自己同等立場方向的地方匯集
所以 會用異材質 或是針織 (具編織匯集意像的材質)運用在t shirt
甚至做布料表面處理 或是改變t shirt的輪廓 及版型作思考
最上面是抽象具有合作意像的各種圖片
我是實踐的同學
回覆刪除我們這組負責的題目...是合作
然後是要用這個圖放在t shirt上嗎 還是怎樣呢
根本沒有人在這裡討論啊???
色彩學ppt又是要做什麼東西啊???
這裏好像空城...
同學您好~
回覆刪除1.此圖只是作分組用，到時也可能會用貼紙或其他方式作為分組識別.
2.可能礙於帳號沒有申請共同作者，所以同學遲遲無法上傳，現在已經釋出帳號。
3.PPT非色彩學PPT，銘傳的同學已經在課堂上用PPT發表過一次，當初是想蒐集大家的檔案給大家下載，不過現在會請兩校同學直接PO在此討論區裡。
謝謝你
回覆刪除我大概了解了...感激喔
那不好意思 我想再請問一下
回覆刪除貼紙是什麼意思呢???
然後釋出帳號的意思是銘傳同學現在才能上傳他們的資料的意思嗎???
然後...是兩校同一個主題 同組一起交流設計出一件
還是一個主題兩校各設計一件呢???
然後t shirt上的布花 是只要符合主題就可以吧
版型跟布花印製方式(輞版或是其他方式)
我們就要自己去想辦法把衣服生出來...
是這個意思嘛???
很不好意思 問這麼多問題
因為這裡真的沒有人在討論...所以我實在搞不清楚
抱歉 耽誤了...
1.貼紙的用意只是到時區分不同主題作品的一種識別方式，但還是不是用貼紙方式還在考慮。
回覆刪除2.帳號兩校都可以使用，請把圖PO上來.
3.一個主題兩校各設計一件作品.
4.是的，請自力完成作品，但我們希望不是單純設計布花或圖樣，希望是有功能性的TEE，例如TEE加帽子可以擋雨等等.
沒關係的~有問題請多多發問